Kompozycja "Co to jest wyczyn": podstawy pisania

Szkoła jest miejscem, w którym dużo się nauczyliśmy. Lepiej czytać, pisać, rozwiązywać złożone problemy. Nie obyło się bez pisemnej kontroli i niezależnych prac, wśród których wiele z nich zostało zapamiętanych.

Ktoś lubił je pisać, inni nie, iktoś, będąc jeszcze w szkole, próbuje nauczyć się poprawnie wyrażać swoje myśli. Spróbujmy opanować podstawy pisania prac na język rosyjski. Na przykład, weźmy esej-uzasadnienie na temat "Feat".

Część wstępna

Uważa się, że rozpoczynanie eseju jest zawsze trudniejsze niż cokolwiek innego. Ale to zadanie staje się łatwiejsze, jeśli znasz kilka podstawowych sposobów na rozpoczęcie rozumowania. Istnieje kilka opcji:

Jedna z najlepszych opcji do rozpoczęciaPodejście do składu jest sformułowaniem pytania odpowiadającego tematowi. Przykład, z którego numeru rozpoczyna się kompozycja: "Co to jest wyczyn?" Lub "Czy w naszym życiu jest miejsce na bohaterstwo?". Możesz wybrać dowolne inne pytanie, odpowiednie dla tematu, z którym jesteś bardziej wygodny lub interesujący.
Następnym sposobem rozpoczęcia pisania jestepigraf. Wielu pisarzy, poetów i dramaturgów do nas mówić o wyczynach i można wziąć ich cytaty i wypowiedzi, jak na początku prac. Nie rób kilku cytatów - jeden wystarczy, maksymalnie dwa. Ponadto, nie zapomnij podać sprawozdań i produkt autora (jeśli wziął słowa z książki).
Aby rozpocząć pracę "Co to jest wyczyn?"Może być także z jego słów i rozumowania. Na przykład: "Temat osiągnięcia zawsze był istotny: w przeszłości i obecnie, i będzie istotny w przyszłości, ponieważ ...". Taki początek będzie wygodny dla dalszego rozumowania i wyrażania własnych myśli.
Część wprowadzająca zaczyna się od opowieści o twoich osobistych doświadczeniach. "W moim życiu byłem naocznym świadkiem najbardziej realnego wyczynu i sprawiło, że pomyślałem o znaczeniu tego pojęcia."

Wejście nie powinno być duże. Wystarczy 3-4 propozycje, w których położysz początek swojego rozumowania. Nie spiesz się, aby odpowiedzieć na postawione pytanie - zapytaj o intrygę eseju, który ujawnisz tylko w głównej części.

Główna część

Główna część pracy jest największanie tylko liczbą słów, ale ilością informacji. W głównej części powinieneś otworzyć temat, odpowiedzieć na zadane pytanie i doprowadzić do logicznego zakończenia pracy. Ale wiele osób ma problemy z tą częścią - i co napisać?

Kilka sekretów

Wszystko nie jest tak trudne, jak mogłoby się wydawać na pierwszy rzut oka. Istnieje kilka sposobów na napisanie głównej części:

Możesz zacząć kłócić się sam,odpowiadając na pytanie "co to za wyczyn?". Student może przynieść swoje przemyślenia i rozumowanie, może polegać na osobistym doświadczeniu lub rozważyć pracę, w której wykonano jedno lub więcej czynów.
Student może rozważyć koncepcję bohaterstwa wczas. Aby studiować to, co było uważane za wyczyn kilka stuleci, dekady temu i to, co jest brane pod uwagę w naszych czasach. Napisz o istniejących problemach w dzisiejszych czasach. Na przykład: "W dzisiejszych czasach pojęcie" wyczyn "zmieniło się znacząco. Dzisiaj niewielu ludzi gotowych jest poświęcić się, by ratować drugiego, a większość nie zwraca uwagi na ludzi, którzy potrzebują pomocy. " Główna część powinna być odbiciem myśli ucznia.
Inną opcją do pisania może byćargument o wyczynach w różnych sytuacjach, na przykład wyczyn w wojnie. Pismo powinno zawierać nie tylko osobiste rozumowanie, ale także konkretne przykłady. Być może masz krewnego, który przeszedł wojnę i podzielił się swoimi wspomnieniami.

W ten sposób można napisać główną część, która jest zawarta w pracy "Co to jest wyczyn?" Po skończeniu rozumowania należy przejść do ostatniej części.

Ostatnia część

Ostatnia część twojego eseju według objętości możebyć równe wprowadzeniu lub być nieznacznie większe od niego. Student musi logicznie zakończyć swoją pracę, wyciągając wnioski na temat tego, co zostało napisane. Jest na to kilka sposobów.

Podaj dokładną odpowiedź na pytanie na samym początku. Na przykład praca "Co to za wyczyn?" Można zakończyć wnioskiem: "Atak to coś, co czyni ludzi lepszymi, popychając ich do odważnych czynów".
Aby ukończyć pisanie, można doradzić: "Niech każda osoba myśli o tym, jak ważne jest wykonywanie wyczynów w naszych czasach".
Jeśli we wstępie nie korzystałeś z ofert, możesz je umieścić w końcowej części jako konkluzję.
Również możesz zostawić myślenie otwarte,pisząc główne pytanie i kończąc w ten sposób esej: "Zawsze jest miejsce na heroizm? Czy heroiczny czyn może być niepotrzebny? Każdy powinien sam odpowiedzieć na to pytanie. "
Możesz ukończyć kompozycję, pisząc osobisty wniosek i swoje przemyślenia na ten temat.

Najważniejsze

W ten sposób możesz napisać esej - rozumowanietemat "wyczyn", który będzie godny uznania nauczyciela. Przed przekazaniem notebooka nie zapomnij sprawdzić tekstu pod kątem błędów - wtedy zasłużony piątek jest gwarantowany.