Mistrz jest co?

Nowoczesny system edukacji w Rosjiw ciągu ostatnich 20 lat uległy znaczącym zmianom. Proces ten jest szczególnie widoczny w kontekście instytucji szkolnictwa wyższego. Wcześniej zdobywanie wyższego wykształcenia zostało zredukowane do jednego stopnia - specjalisty. Jednocześnie, po szkole zawodowej lub szkole technicznej, tytuł brzmiał jak "młodszy specjalista", a po ukończeniu szkoły wyższej osoba stała się po prostu "ekspertem". Po prostu. Lakoniczny. Rozumiem. Ale zupełnie nie można go zastosować do europejskiego systemu edukacji, który powstawał od stuleci. Dlatego wydane wcześniej dyplomy nie mogły być notowane za granicą na równi z nimi - bardzo nieporównywalne były kategorie wykształcenia.

Wszystko zmieniło się dzięki uzyskaniu niezależności ipodjęte w trakcie integracji z europejskim procesem szkolenia i szkolenia wykwalifikowanych specjalistów. Obecnie w rosyjskiej edukacji istnieją różne stopnie - "kawaler", "specjalista" i "mistrz". Jaka jest ostatnia z nich? Przyjrzyjmy się temu zagadnieniu bardziej szczegółowo.

Mistrz jest o krok wyżejkształcenie zawodowe. Wynika to z licencjatu i ma na celu pogłębienie nabytej wiedzy zawodowej. Jeśli tytuł licencjata jest uważany, ogólnie, pełne wykształcenie wyższe, które pozwala pracować zgodnie z profilem, który otrzymałeś, to program magisterski jest odskocznią do kariery naukowej. W związku z tym, po zakończeniu czwartego roku na wielu uniwersytetach, następuje podział przepływu studentów na dwa kierunki - "specjalistów" i "mistrzów". Pierwszy otrzymuje dodatkową wiedzę, koncentruje się na praktycznych umiejętnościach w zawodzie i ich zastosowaniu. Masters poświęcają również swoje szkolenie szlifowaniu wiedzy jako takiej, a także studiują metodę naukową, metody badań w specjalizacji, aby nadal otrzymywać możliwość podjęcia studiów podyplomowych i kontynuowania działalności badawczej.

Zazwyczaj wejście do magisterium jestkonkurencyjnej podstawie i na wniosek studenta. Oznacza to, że pod uwagę brana jest jakość pracy licencjata, średnia punktacja za poprzednie 4 lata studiów, a także osobiste osiągnięcia ucznia w dziedzinie szkolenia. Szkolenie w specjalnościach magisterskich może trwać od jednego do dwóch lat, a kończy się napisaniem pracy magisterskiej - pełnoprawnej pracy naukowej studenta, którą stworzył podczas studiów, a także na wielu uniwersytetach - również egzaminu kwalifikacyjnego na specjalności.

Nie trzeba więc rozważać w ten sposób, że magistracją jestwyższe wykształcenie na tle "ekspertów" lub "kawalerów". To nie tak. Wystarczy dokładnie ten etap szkolenia jest dostrojony do działalności naukowej, a nacisk kładzie się na teoretycznych podstawach zawodu, często kosztem umiejętności praktycznych. W tym przypadku program Mistrza nie odbywa się zaocznie. Zgodnie z normami nowoczesnej edukacji, ten stopień uzyskuje się wyłącznie w trakcie szkolenia w szpitalu. Chociaż oczywiście istnieją wyjątki dla instytucji edukacyjnych sektora prywatnego.

Generalnie stopień magistra to nie tylko metodaprzyłączyć się do życia naukowego jako młody wykwalifikowanych specjalistów w swojej dziedzinie, ale także dobre przygotowanie uczniów do życia akademickiego, specyfika pracy badawczej i pisania, pozyskiwania i przetwarzania informacji. To nie daje żadnej superblag, ale w celu kontynuowania nauki poza w dowolnej uczelni zagranicznej w celu uzyskania tego stopnia będzie zawsze tylko korzyści.