/ / Podejście funkcjonalne: definicja, istota i ciekawe fakty

Podejście funkcjonalne: definicja, istota i ciekawe fakty

Sugeruje się podejście funkcjonalnedowolny obiekt lub zjawisko w zakresie jego funkcji. Pomaga "dotrzeć do korzeni", nie rozpraszając się nieistotnymi szczegółami i racjonalnie zastosować dostępne zasoby.

Co to jest funkcja

Istnieje wiele definicji pojęcia "funkcja". Rozważmy niektóre z nich:

  1. Właściwość dowolnego systemu, który określa i pojawia się przed argumentem. (Na przykład drzewo zgina się, ponieważ wieje wiatr, a nie wieje wiatr, ponieważ drzewo się zgina).
  2. Rola przypisana różnym strukturom i procesom w celu zachowania integralności systemu, którego są częścią.
  3. Zewnętrzna manifestacja właściwości obiektów.
  4. Aktywność lub obowiązek, praca (na przykład narządów ciała).
  5. Całość operacji, w ramach których realizowane są działania. (Umysł jest funkcją (według Kanta), czyli działa poprzez operacje poznania i działania).
  6. Porównanie elementów pewnej klasy, stosunek dwóch wielkości ( x i na w matematyce).
  7. „Istnienie pomyślenia w działaniu” (Goethe).

Podejście funkcjonalne

Każda definicja funkcji znajduje odzwierciedlenie w jednym z podejść do metody o tej samej nazwie. Dlatego różne nauki traktują definicję podejścia funkcjonalnego na swój własny sposób.

Metoda funkcjonalna w nauce

Podejście funkcjonalne różni się złożonością, względną prostotą i klarownością, dlatego jest stosowane w różnych dziedzinach:

  • W biologii. Przy jego pomocy teoria zbioru organizmów jest odkładana. Inny przykład może służyć jako teoria wyższej aktywności nerwowej IP Pavlova i inne teorie, które opisują funkcjonalne systemy organizmu.
  • W socjologii. Takie podejście jest jednym z podstawowych i jakoś obecnych w każdej koncepcji. Wyróżniając elementy interakcji społecznych, które są badane, socjologowie rozważają ich znaczenie (funkcje) poprzez pryzmat różnych podejść.
  • W cybernetyce. Teoretyczne podstawy cybernetyki, teoria automatów, budowane są właśnie w oparciu o podejście funkcjonalne. Każde urządzenie traktowane jest jak czarna skrzynka, o treści której nic nie wiadomo, ujawnia się w procesie badania zadań i funkcji, które rozwiązuje.
  • W językoznawstwie. Funkcjonalno-semantyczne podejście do nauki języków obejmuje studiowanie nowych słów poprzez pojęcia (funkcje).
  • W ekonomii. Funkcjonalną istotę procesów społecznych i gospodarczych wskazali K. Marks i F. Engels, rozpatrując relacje towarowe za pomocą zestawu funkcji.

Główną cechą podejścia funkcjonalnego w różnych naukach jest orientacja na zewnętrzne przejawy. Charakter procesu lub zjawiska nie jest brany pod uwagę.

Podejście do zarządzania

Podejście funkcjonalne jest bardzo powszechne wzarządzanie. Dlatego warto bardziej szczegółowo omówić tę wersję jego użycia. Jest bardzo łatwy w użyciu, ponieważ prawie wszystkie przedsiębiorstwa w kraju mają jasną strukturę zarządzania.

Funkcjonalne podejścia do zarządzania procesami

Trochę o podejściach do zarządzania

Metodologia zarządzania zakłada istnienie celów, praw, zasad, metod i funkcji, a także technologii i praktyk zarządzania. Istnieje kilkanaście podejść do zarządzania produkcją:

  • Administracyjny. Polega na regulacji obowiązków i praw, przepisów, kosztów itp.
  • Reproductive. Koncentruje się na zaspokajaniu potrzeb konsumentów poprzez ciągłe wznawianie produkcji towarów lub usług przy minimalnych kosztach.
  • Dynamiczny Analizuje obiekt kontroli przez pryzmat jego retrospektywnej i perspektywicznej analizy.
  • Integracja. Celem jest wzmocnienie relacji między elementami systemu kontroli.
  • Ilościowe. Zakłada przejście od ocen jakościowych do ilościowych za pomocą obliczeń inżynierskich i matematycznych, szacunków ekspertów itp.
  • Kompleksowy. Uważa za konieczne uwzględnienie aspektów technicznych, środowiskowych, gospodarczych, społecznych, gospodarczych, politycznych i innych aspektów zarządzania.
  • Marketing. Zapewnia orientację w zapytaniach klientów podczas rozwiązywania dowolnego zadania.
  • Regulacyjny. Ustanawia standardy kontroli dla wszystkich podsystemów.
  • Behawioralny. Ma on na celu pomoc pracownikom w realizacji ich zdolności, co zwiększa efektywność działań organizacji poprzez uznanie ich własnej wartości dla każdego pracownika.
  • Proces. Uważa, że ​​funkcje zarządzania są procesem zarządzania, w którym wszystkie elementy są ze sobą powiązane.
  • Systemowy Zakłada, że ​​każdy system sterowania jest zbiorem powiązanych ze sobą elementów.
  • Sytuacyjne. Mówi, że metody zarządzania mogą się różnić w zależności od sytuacji.
  • Funkcjonalny. Istota metody funkcjonalnej polega na podejściu do obiektu kontrolnego w odniesieniu do całości wykonywanej pracy.

Podejście systemowo-funkcjonalne

Porównanie podejść funkcjonalnych i procesowych

Podejścia do zarządzania, takie jak funkcjonalne iproces, często poddawany porównaniu, ponieważ przychodzą do niego z dwóch przeciwnych stron. Pierwszy rozważa to w statyce, poprzez zadania organizacji, a drugi - w dynamice, poprzez procesy zachodzące w niej.

Chociaż podejście do procesu jest uważane przez wielu za bardziej jakościowe, ocena działań organizacji przy jej pomocy jest bardzo złożona, podobnie jak ocena każdego dynamicznego procesu.

Jeśli chodzi o ocenę za pomocą zestawu funkcji, tutajwszystko jest znacznie prostsze i wyraźniejsze, wszystko można dosłownie "rozłożyć" i znaleźć tych, których realizacja jest niezbędna, i tych, których można zaniedbać. Najważniejsze jest, aby analizować je na podstawie celów i zadań firmy.

Funkcjonalne podejście do zarządzania

Aplikacja do zarządzania

Zauważyliśmy już, że funkcjonalne podejście do zarządzania oznacza reprezentowanie działań organizacji jako zbioru ściśle określonych zadań.

Te funkcje są przypisane do pewnychdziały firmy. Aby zrealizować te lub inne zadania związane z zarządzaniem, musisz stworzyć sprawdzony mechanizm do realizacji zadań przypisanych do każdego działu.

Okazuje się, że funkcjonalne podejście do systemuzarządzanie to przekazanie uprawnień za pomocą zadań, które są wymagane do wykonywania niektórych działów organizacji (na przykład w systemie edukacji są to wydziały, instytuty, wydziały, w firmie są to departamenty ds. produkcji, logistyki, personelu itp.). Każdy dział jest kierowany przez kierownika funkcjonalnego, który jest odpowiedzialny za pracę całego działu.

Funkcje można podzielić na podfunkcjew dziale istnieje kilka jednostek zaangażowanych w ich realizację. Tak więc organizacja będzie rozbudowanym systemem jednostek, które wykonują swoje dobrze zdefiniowane zadania (odpowiednio zarządzanie realizowane jest za pomocą podejścia systemowo-funkcjonalnego).

Funkcjonalne podejście do systemu

Korzyści

Rozważane podejście jest często stosowane w zarządzaniu ze względu na jego kilka, ale znaczących zalet.

Zalety podejścia funkcjonalnego to:

  • zachowanie zasady jedności dowodzenia;
  • jasne warunki pracy;
  • stabilność i przejrzystość.

Wady

Podejście funkcjonalne jest często krytykowane, ponieważ ma wiele niedociągnięć, w tym:

  • skupienie jednostek na osiągnięciu celów wewnętrznych, a nie ogólny cel firmy
  • niezdrowa rywalizacja między podziałami;
  • długie podejmowanie decyzji z powodu złożonej i rozległej struktury;
  • słaba zdolność przystosowania się do zmian;
  • niska elastyczność i zdolność przystosowania się do zmiany sytuacji.

Definicja podejścia funkcjonalnego

To interesujące

Na koniec chciałbym podać przykłady nieoczekiwanego użycia metody funkcjonalnej i podzielić się z nią kilkoma interesującymi faktami:

  • Podejście funkcjonalne do projektu implikujekorzystanie z wygodnych, a nie tylko pięknych mebli lub innych elementów wyposażenia wnętrz. Główną dewizą współczesnych projektantów wnętrz jest: "Piękno i wygoda w jednej butelce".
  • Funkcjonalne podejście do edukacji, wręcz przeciwnie,Ma negatywną ocenę, ponieważ wiąże się z formalną pracą z uczniami: niesystematyczne dążenie do liczby pokrytych obszarów, niekończące się budowanie i wpływ werbalny, bierny nastrój uczniów i formalne przyswojenie norm moralnych i etycznych, brak w ich głowach związku między zachowaniem a jego świadomością.
  • Zastosowanie metody w gotowaniu oznaczaużywaj tylko tych produktów, które są korzystne dla zdrowia, a jednocześnie mogą być używane w różnych formach. (Mleko zajmuje pierwsze miejsce pod względem funkcjonalności, ponieważ może być spożywane zarówno w postaci surowej, jak i w postaci produktów mlecznych (ser, twarożek, śmietana, kefir itp.) I wytwarzać zupy, wypieki i wiele innych potraw. ).
  • Funkcjonalne podejście jest aktywnie wykorzystywaneniektórzy trenerzy fitness. Oferują trening tylko dla tych grup mięśniowych, które przydadzą się ich klientom w życiu: ciągnąc ciężkie torby, niosąc dziecko w ramionach, myjąc podłogi, przeskakując przez kałuże, wchodząc po schodach itp. Wyszkolony organizm szybciej dostosowuje się do obciążeń.

Istota funkcjonalności

Funkcjonalne podejście nie jest "dawno zapomnianą przeszłością". Jest z powodzeniem stosowany we współczesnej nauce i niewidocznie obecny w naszym codziennym życiu.

Czytaj więcej: