Główne etapy rozwoju wiedzy historycznej. Etapy rozwoju nauki historycznej
Przez cały czas ludzie byli niezwykle dociekliwi. Chcieli wiedzieć, co na nich czeka i co było przed nimi. Zainteresowanie tajemnicami dawno minionych stuleci sprowokowało ich ciekawość coraz bardziej. Pasja doprowadziła do tego, że ludzie stworzyli jedną z największych nauk w całym okresie ludzkiej egzystencji - historii. Nie można sobie wyobrazić, które zdarzenie lub fakt skłoniły ludzi do stworzenia takiego dziecka, ale nauka historyczna jest najstarsza ze wszystkich. Jego początki sięgają czasów starożytnej Grecji i Rzymu, kiedy powstały pisma, system państwowy, literatura i sztuka. Ponieważ ewolucja ludzkości ewoluowała historię, więc dziś mamy niepowtarzalną okazję spojrzeć przez pryzmat czasu na te wydarzenia i ludzi, którzy kiedyś żyli i robili wielkie rzeczy. Uderzające jest również powiązanie nauki historycznej z innymi popularnymi i ważnymi dyscyplinami naszych czasów, na przykład z polityką, filozofią i ekonomią. Ta funkcja pokazuje różnorodność i niezbędność historii jako podstawowej nauki. Każdy marzy, aby wiedzieć wszystko na świecie, ponieważ wiedza jest najbardziej groźną bronią. Dlatego historia ma na celu zgłębienie przeszłości, aby lepiej zrozumieć nowoczesność i przewidzieć przyszłość.
Czy historia jest nauką, czy czymś więcej?
Według wielu uczonych współczesna historia powstała w 484 rpne.
W tym roku narodził się słynny HerodotHalikarnassus, który słusznie nazwał "ojcem historii". Większość jego historycznych prac pozwoliła zobaczyć życie i zwyczaje starożytnej Grecji, Scytii, Persji i innych krajów.
Sam termin pochodzi z języka greckiego. "Historia" w tłumaczeniu oznacza "badania" lub naukę, która bada życie i życie człowieka w przeszłości. Węższa definicja przedstawia historię jako naukę, która bada wydarzenia historyczne i fakty w celu ich obiektywnego opisu, badania, a także w celu ustalenia spójności całego procesu historycznego.
Pojawienie się Herodota i innych naukowców pracującychpóźniej wpłynął na proces kształtowania samej historii. Od tego momentu można wyróżnić główne etapy rozwoju wiedzy historycznej, która ewoluowała przez lata i jest coraz bardziej wypełniona nowymi terminami i pojęciami. Dzisiaj te etapy są podstawą do studiowania nauk historycznych.
Etapy rozwoju nauki historycznej
Historia zawsze rozwijała się cyklicznie. Proces jego ewolucji nigdy nie został przedstawiony w formie sekwencji. Niestałość samego mężczyzny przyniosła wielkie zmiany w samej nauce, a przez to ją rozwijała. Prawie wszystkie etapy rozwoju wiedzy historycznej mają wiele cech. Te unikalne fakty charakteryzują każdy etap na swój własny sposób. Zasadniczo istnieją cztery główne etapy, a mianowicie:
- Antyczne nauki historyczne.
- Średniowieczna nauka historyczna.
- Nauka historyczna Nowego czasu.
- Nauki historyczne XX wieku.
Charakterystyka etapów
Wskazano już, że etapy rozwoju wiedzy historycznej mają swoje charakterystyczne cechy. Każdy z nich ma aspekt odróżniający etap od szeregu innych.
1) Historia starożytnego świata była fundamentalna,ponieważ wszystkie późniejsze interpretacje tej nauki pochodziły z wersji oryginalnej. Cechą charakterystyczną tego etapu są: twórcze podejście do nauki, wydarzenia historyczne, geografia i ekonomia lokalizacji, nie ma naukowej formy narracji, nie dokonano zróżnicowania nauki na dyscypliny.
2) Średniowiecze wprowadziło do historii niektóreaspekty, których wcześniej nie było. Na przykład już w XVII wieku powstał ogólny obraz historii świata. Ustanowiono również ujednolicony system chronologii i postępujące zainteresowanie przeszłością postępowało.
3) Nowy czas to stulecie rozwoju nauki i technologii. Ten etap przyniósł całkowicie nowe podejście do procesu uczenia się do historii. W nauce dominowały zasady obiektywizmu, historyzmu i krytycznej analizy źródeł historycznych.
4) Nawet biorąc pod uwagę wszystkie innowacje, etapy rozwojuwiedza historyczna nie miała tak wybuchowego efektu jak w XX wieku. W tym czasie historia stała się fundamentem polityki, socjologii, psychologii społecznej itp. Nauka była aktywnie wykorzystywana przez polityków tamtych czasów w imię propagandy. Na rozwój sceny wpłynął również upadek imperiów kolonialnych. Wiele nieznanych państw może dołączyć do światowej społeczności i przekazać swoją kulturę wszystkim.
Historia jako nauka podstawowa i wtórna
Fakt wszechstronności ifunkcjonalność historii jako nauki. O takiej ocenie świadczy fakt, że tę naukę można uznać za główną i drugorzędną. Główna historia daje światu nie tylko klasyczną wiedzę o przeszłości, ale także wnosi wielki wkład w inne nauki, takie jak filozofia i polityka. Historia może być jednak wykorzystana jako kontekst, w którym rozpatrywane będą główne etapy tworzenia zupełnie innej nauki. Na przykład główne historyczne etapy rozwoju wiedzy o środowisku ewoluowały przez lata. Każdy z nich przeżył określony okres czasu w różnych epokach. Stąd możesz opowiedzieć o historii tych etapów.
Historia i polityka
Zdolność do zarządzania państwem powstała wystarczającodawno temu Aby nauczyć się tego rzemiosła, wielu dowódców, naukowców lub po prostu dobrze sytuowanych obywateli kraju studiował przez lata. Ta umiejętność nazywa się polityką. Można go porównać ze sztuką, ponieważ człowiek potrzebuje czegoś więcej niż talentu, aby skutecznie zarządzać wszystkimi procesami państwowymi. Polityk jest rzeźbiarzem, którego glina jest państwem i jego życiem wewnętrznym. Nauka ta pojawiła się i rozwijała równolegle z historią. System polityczny Grecji, w którym powstała ta polityka, przyczynił się do jej rozwoju. Główne etapy rozwoju wiedzy politycznej w historii związane są z procesem formowania się nauki historycznej. Wynika to z faktu, że proces historyczny faktycznie zrodził politykę. Wielu "czcigodnych" polityków wykorzystało swoją wiedzę historyczną do manipulowania świadomością mas. Ale to już inny temat.
Główne historyczne etapy rozwoju wiedzy filozoficznej
Historia i filozofia były prawie zawszew bezproblemowej relacji ze sobą. Te nauki uzupełniają się i rozwijają. Historia pozwala spojrzeć na świat w przeszłości, a filozofia pokazuje duchową, identyczną esencję przeszłości i człowieka.
Równoległy rozwój tych nauk przyniósł światucałkowicie nowa dziedzina wiedzy - historia filozofii. Pozwala spojrzeć na ewolucję filozofii, biorąc pod uwagę historyczne wydarzenia związane z tym rozwojem. Wielkie okresy mają formalną istotę stosunków społeczno-gospodarczych.
W swej istocie historia i filozofia sąpokrewne nauki. Różnica polega jedynie na sposobie widzenia światopoglądu przedstawicieli tych nauk. Jeśli historycy interesują się tylko chronologią i innymi aspektami życia człowieka w przeszłości, filozofowie rozważają duchowe postrzeganie otaczającego świata. Ale etapy rozwoju wiedzy historycznej pomagają odróżnić okresy powstawania i rozwoju filozofii. Do chwili obecnej filozofia ma następujące etapy:
- Filozofia starożytności.
- Feudalna filozofia.
- Burżuazyjno-filozofia formacyjna.
- Nowoczesna filozofia nauki.
Prawo trzech etapów
Historia nie tylko dawała, ale także otrzymywałaniektórzy korzystają z procesu wspólnego rozwoju z filozofią. W 1830 r. Wysunięto teorię, która później stała się prawem. Zdefiniowała swój czas pod wieloma względami. Jego autor, Auguste Comte, nazwał teorię "Prawo trzech etapów historycznego rozwoju wiedzy".
Opis etapów "Prawa trzech etapów"
Każdy etap ma swój własny cel. Są tylko trzy etapy: teologiczny, metafizyczny, pozytywny. Cechy każdego są określane przez funkcje, które wykonuje.
1) Etap teologiczny pozwala ci zdefiniowaćuzyskać prymitywną wiedzę o wszystkim. W tym przypadku ludzki umysł znajduje się w stanie dziecka. Wszystkie procesy zewnętrzne wyjaśnione są analogicznie do ich własnych działań.
2) Etapem metafizycznym jest "przeładunek"punkt ". Na tym etapie umysł dąży do absolutnej wiedzy. Jedyną różnicą od pierwszego etapu jest to, że człowiek jest zdolny do abstrakcyjnego myślenia, a nie banalnego porównania.
3) Pozytywny etap jest szczytem ewolucjimyślenie. W kontekście tego etapu wiedza jest wprowadzana do konkretnej branży. Według Comte'a ten etap jest najpoważniejszy, ponieważ pokazuje proces ewolucji pewnej wiedzy w ludzkim umyśle.
Dzięki tej teorii etapy rozwoju historycznegoNauki są wypełnione faktami i zdarzeniami, a także są skrupulatnie badane. "Prawo" wyraźnie pokazuje proces stopniowego rozwoju historii jako nauki.
Historia teraz
Tak więc artykuł rozważał narodziny i główne etapy rozwoju wiedzy historycznej, a także pokrewnych nauk.
