Jak ważna jest spójność mowy?

Wiele zawodów, szczególnie tych bezpośredniowiążą się z potrzebą ciągłej komunikacji z ludźmi, wymagają posiadania oratorstwa, retoryki, a co za tym idzie kultury wypowiedzi ogólnie na wysokim poziomie.

Kultura mowy łączy w sobie te cechy,które mają na celu wywarcie maksymalnego wpływu na adresata, w zależności od sytuacji, celów i celów. Tak więc jakość mowy zależy bezpośrednio od pojęć:

• dokładność;
• zrozumiałość;
• poprawność;
• ekspresyjność;
• bogactwo i różnorodność;
• czystość mowy.

Od pierwszych trzech cech wynika taka koncepcja, jak logiczność mowy, która ma znaczenie w aspekcie przekazywania informacji do słuchacza i zapewnienia jej prawidłowej percepcji.

Logiczność mowy oznacza zdolność do konsekwentnego wyrażania myśli. Konieczne jest również konsekwentne i racjonalne wyrażanie ich treści.

Logiczność mowy w jej funkcjach jest podobna dodokładność. Obie te cechy charakteryzują treść, związaną z rzeczywistością i myśleniem. Ale logiczność bierze pod uwagę konstrukcję jednostek językowych, samą strukturę mowy pod kątem spełniania praw logiki i poprawność myślenia, spójność i sensowność zdań. Istnieją dwa rodzaje logiki: obiektywna i koncepcyjna.

Podmiot oznacza zgodnośćopowiadanie o wzajemnych relacjach zjawisk i przedmiotów w rzeczywistości. Logika konceptualna wiąże adekwatność konstrukcji myśli i jej sensownego rozwoju. Te dwa gatunki są nierozerwalnie związane. Choć można je podzielić umyślnie, które często znajdują się w fikcji artystycznej, bajek, literatury mistycznej, albo w wyniku błędów logicznych, które mogą wystąpić w procesie myślenia.

Sztuka swobodnego wyrażania myśli oznacza nie tylko logiczną mowę, ale także brak błędów.

Podstawowe prawa logiki, które są podporządkowaneludzkie myślenie w ogóle, są obserwowane we wszystkich stylach mowy. Zasady te powinny być ściśle przestrzegane przy przedstawianiu informacji w stylu naukowym, ponieważ podkreślona logika i wyjątkowość wypowiedzi jest jedną ze szczególnych cech dyktujących użycie i organizację narzędzi językowych w stylu naukowym. W języku literackim zasady te nie są tak fundamentalne, a czasami celowo naruszane, aby tworzyć głębsze postacie.

Błędy w mowie mogą być związane ze słabą znajomością języka lub stylistyką. Ponownie, czasami są one całkowicie uzasadnione w fikcji.

Współcześni lingwiści rozróżniają dwa rodzaje norm: ściśle obowiązkowe (imperatywne) i uzupełniające, to znaczy nie obowiązkowe (dyspozytywne).

Normy imperatywne są obowiązkowe, ich naruszenie wramy kultury wypowiedzi są niedopuszczalne, zasadniczo zasady te odnoszą się do gramatyki (poprawności koniugacji, deklinacji, akcentowania, narodzin i tym podobnych). Normy te charakteryzują się ścisłą unikalnością.

Normy dispositive nie mają takich ograniczeń ipozwól stylistycznie innym lub neutralnym opcjom. W tym przypadku ocena odbywa się na poziomie uzasadnienia użycia jednostki językowej w kontekście używania określonego stylu.