Absolutne ucho muzyczne odnosi się do umiejętności? Ogólne i specjalne zdolności

Sztuka muzyczna dąży do przyłączenia sięwielu ludzi, jeśli nie na poziomie zawodowym, to przynajmniej na poziomie amatorskim. Jednak nie można tego zrobić bez umiejętności muzycznych i słuchu. Absolutne ucho muzyczne odnosi się do jednego z kilku rodzajów zdolności muzycznych i wywołuje wiele kontrowersji na temat natury jego powstawania. Czy można to rozwinąć? Spróbujmy to rozgryźć.

Ogólne i specjalne zdolności

odnosi się do absolutnego ucha muzycznego

Wspólne zdolności, bez których nawetrozpocznij lekcje muzyki - to pamięć muzyczna i zdrowy psychomotor. Przez pamięć muzyczną rozumiemy kilka rodzajów pamięci, które pozwalają zapamiętywać i odtwarzać utwory muzyczne w takiej czy innej formie - poprzez słuchanie lub zapamiętywanie układu nut na klawiaturze, wizualne "fotografowanie" partytury muzycznej itp.

Istotą muzykalności jest także:

Dobre odczucie, które pozwala człowiekowi odróżnić emocjonalną kolorystykę muzyki od jej harmonii;
muzyczno-akustyczne wyobrażenia o wysokości dźwięków, charakterze ich reprodukcji, kolejności ruchu (obejmuje to zdolność do reprodukcji słuchu przez ucho);
percepcja rytmu i umiejętność pracy w danym rytmie.

Specjalne zdolności obejmują te,które są niezbędne do wykonania określonej czynności wykonawczej (na przykład skrzypek ma wiele wymagań różniących się od wymagań dla wokalisty lub pianisty), a także umiejętności niezbędnych do prowadzenia działalności kompozytorskiej.

Ogólne i specjalne zdolności nie są ograniczone do powyższych elementów, ponadto granice między tymi dwiema grupami nie są całkowicie jasne.

Rodzaje ucha muzycznego

Reprezentacje muzyczno-słuchowe w inny sposób nazywane są ucha muzycznego. Istnieje kilka jego odmian:

Zewnętrzne (postrzeganie muzyki w czasie rzeczywistym) i wewnętrzne (zdolność do odtwarzania muzyki w wyobraźni).
Absolutny (umiejętność dokładnego rozpoznawania i odtwarzania poszczególnych dźwięków i melodii) i względny (umiejętność budowania melodii lub skali, oparta na więziach harmonii i harmonii).
Harmoniczne (percepcja polifonicznych akordów i części) i melodyczne (percepcja jednobarwnych melodii).

Jakie jest absolutne ucho muzyczne

Z kolei absolutne ucho muzycznejest podzielony na 2 kategorie: pasywną i aktywną. Pasywny jest wtedy, gdy człowiek może dokładnie nazwać wysokość reprodukowanego dźwięku, rozpoznać akord, a nawet nazwać nuty, które składają się na melodię. Dobrze rozwinięte aktywne ucho absolutne pozwala osobie dokładnie odtworzyć daną melodię, skalę lub akord.

Absolutne ucho muzyczne odnosi się w teorii doogólne zdolności muzyczne, ponieważ reprezentacje muzyczno-słuchowe należą do tej kategorii. Jednak naukowcy prowadzą gorącą dyskusję na temat tej klasyfikacji.

Po pierwsze, aby przypisać słyszenie absolutne do ogólnegoZdolności byłyby złe, ponieważ dla każdego rodzaju aktywności muzycznej ważniejsze jest względne słyszenie - umiejętność budowania względnych środków komunikacji (właśnie to oznacza muzykalność). Absolutne słyszenie jest wyjątkowym zjawiskiem. Jednak jego obecność nie mówi o zdolności człowieka do rozumienia muzyki, ale raczej wskazuje dobrą pamięć słuchową, która dokładnie rejestruje informacje muzyczne. Dlatego niektórzy badacze twierdzą, że absolutne ucho muzyczne odnosi się do specjalnych zdolności. Ponownie, do tej pory nie ustalono, czy jest to zdolność wrodzona czy nabyta.

Jak wykonać test dla ucha muzycznego

Test na obecność ucha muzycznego jest przekazywanyuczniowie przed zapisaniem się do szkoły muzycznej, przed rozpoczęciem nauki w szkole muzycznej itp. Dla osób, które planują profesjonalnie ćwiczyć muzykę, takie kontrole są powszechne. Jednakże, aby włączyć muzykę do swojego hobby, musisz również upewnić się, że masz taką możliwość. Jak przetestować ucho muzyczne w domu?

Nie wymaga skomplikowanych metod - wystarczy wykonać kilka prostych czynności przy pomocy partnera.

Zadanie numer 1

Pożądane jest, aby osoba, która zdała test,stał plecami do instrumentu. Partner musi wziąć dowolną uwagę na klawiaturze. Temat ma kilka sekund na zapamiętanie swojego brzmienia. Wtedy asystent jeden po drugim musi niechcący zagrać notatki, a uczestnik musi nauczyć się wśród nich notatki, którą trzyma w swojej pamięci. Powtórz test kilka razy.

Zadanie numer 2

Jeśli osoba, która zdała test zna nazwę notatek, możesz wypróbować tę samą technikę: towarzysz przyjmuje dowolną nutę - podmiot jest wymawiany przez imię.

Numer zadania 3

Słyszenie muzyczne oznacza dobrepercepcja rytmu. Asystent powinien nałożyć ołówek na twardą powierzchnię z pewnym rytmicznym wzorem, który potrwa 5-7 sekund. Temat musi dokładnie to powtórzyć.

Wykonaj test na ucho muzycznemoże nie zadziałać po raz pierwszy - jest to normalne nawet dla osób, które mają słuch. Jeśli jednak w powtarzających się powtórzeniach liczba poprawnych odpowiedzi jest mniejsza niż 20-30%, to najprawdopodobniej ucho muzyczne jest nieobecne lub bardzo słabo rozwinięte.

Jak stworzyć absolutne ucho do muzyki

Ponieważ odnosi się do ucha absolutnego dla muzykiwciąż słabo zbadaną sferą ludzkich zdolności, z silnym pragnieniem, możesz wciąż próbować ją rozwinąć: nawet jeśli test nie był zadowalający, nie jest gwarancją, że dana osoba nie ma zadatków. Wykonywanie systematycznych ćwiczeń na rozwój słuchu może ostatecznie wyjaśnić sytuację: potwierdzić lub zaprzeczyć wynikowi pierwszego odsłuchu.

Ćwiczenia dla rozwoju absolutnego ucha muzycznego

Po opracowaniu ucha muzycznego ćwiczenia powinny zostać wybrane tak, aby rozpoczynały się od najprostszych. Po opanowaniu - możesz skomplikować pracę. Do szkolenia potrzebny będzie asystent.

Ćwiczenie nr 1

Ćwiczenie jako całość powtarza ćwiczenie nr 1 ztest ucha muzycznego. Jedyna różnica polega na tym, że tym razem, gdy uczeń popełni błąd, należy mu powiedzieć właściwą odpowiedź i dać innym czas na zapamiętanie dźwięku notatki, a także jej nazwy (jeśli jest on kompetentny w zakresie zapisu nutowego). Badania pedagogiczne wykazały, że przesłanie poprawnej odpowiedzi poprawia wyniki dalszych ćwiczeń o 25-30%.

Ćwiczenie nr 2

Kiedy poprzednie ćwiczenie zostanie opanowane, wartoprzejdź do bardziej złożonej wersji - muzycznego dyktanda. Trzeba bowiem wziąć najprostszą melodię - z podręcznika dla I klasy szkoły muzycznej.

W przypadku pierwszego dyktanda partner musi powoli,Obserwując rozmiar i wszystkie pauzy, odtwarzaj tylko kilka pasków, a temat - aby nagrać melodię z nutami przy uchu. Z biegiem czasu czas trwania melodii można zwiększyć, starając się pisać bardziej złożone dyktanda. Sprawdzenie i praca nad błędami jest obowiązkowym elementem tego ćwiczenia.

Wniosek

Test słuchu może powiedzieć wiele na temat umiejętności danej osoby, ale nie wszystko. Niektóre podmioty są zbyt zaniepokojone, a to uniemożliwia im pokazanie ich pełnego potencjału.

Jeśli jednak zdecydujesz się na rozwójuchu muzycznego, musisz zrozumieć, że ćwiczenia powinny być, jeśli nie codzienna lekcja, następnie należy wykonać co najmniej 3-4 razy w tygodniu. W przypadku ćwiczeń niesystematycznych wynik będzie trudny do osiągnięcia, aw niektórych przypadkach będzie musiał czekać latami. Rozwój absolutnego ucha muzycznego nie jest łatwy, musisz uzbroić się w cierpliwość.