Lekcje z dziećmi w domu
Każdy rodzic chce swojej córki lub synabyli najbardziej inteligentni, najbardziej rozwinięci, najbardziej udane. W każdym mieście istnieje ogromna liczba centrów rozwoju dzieci i klubów oferujących lekcje z okruchami od najmłodszych lat. Ale możesz wyhodować małego geniusza na własną rękę, używając różnych metod, których jest wiele. A oto najbardziej znane i skuteczne na dziś.
Metoda Marii Montessori zyskuje popularność,w oparciu o zasadę tworzenia środowiska rozwojowego i nieingerencję rodziców w działania dziecka. Pomóż osobie dorosłej zapewnić ją dopiero po prośbie dziecka o to. Przez większość czasu po prostu obserwuje. Ta metoda zaleca prowadzenie zajęć z dziećmi tylko we własnym woli, bez przymusu. Pokój dziecka jest ułożony w taki sposób, że wybiera co robić. Przydzielone są określone strefy: czujniki, życie praktyczne, umiejętności matematyczne, rozwój mowy. Technika Marii Montessori jest jedną z niewielu, na których można prowadzić zajęcia z dziećmi do roku. Może być stosowany od 8 miesięcy do 6 lat.
Ciekawe podejście do nauczania dzieci do czytaniazasugerował N. Zaitsev. Jego technika może być używana od 1,5 do 2 lat. Korzyści nauczyciela różnią się od klasycznych, są przedstawione w postaci kostek z napisem składowe (nie sylaby) na krawędziach. Spośród nich maluch uczy się, jak dodawać słowa. Osobliwości tego dydaktycznego materiału należy również przypisać do wypełnienia. Na przykład, bezdźwięczne kostki mieszczące się w obrębie elementów drewnianych i emitują stłumiony odgłos z dźwięczną i - części metalowych.
Metoda przyciągania i rozwojuzdolności twórcze dziecka, stworzone przez nauczycieli Nikitin. Opiera się na zasadzie naturalności, wolności, sportowości. Większość gier w tej technice to układanki i układanki. Rozpoczęcie zajęć z dziećmi na nim zalecane jest od 1,5 roku.
Szczególną uwagę w procesie uczenia się za pomocą dowolnej metody należy zwrócić na tworzenie mowy dziecka. Problemy, które nie zostały rozwiązane w czasie, mogą prowadzić do ciężkiego czytania i
litery w podeszłym wieku. To, czy prowadzić indywidualne ćwiczenia logopedyczne z dziećmi, pomoże zidentyfikować specjalistów - logopedów, psychologów. Nie ma potrzeby zajmowania się nimi przez 3 lata, ponieważ w tym wieku możliwy jest "przełom w mowie". W każdym razie nie będzie zbędne rozmawianie z dzieckiem o otaczających obiektach i zjawiskach, sporządzanie opowieści przez zdjęcia, po prostu otwarta komunikacja lub czytanie bajek.
Zajęcia z dziećmi wymagają regularności, ale zto bardzo ważne jest nastrój dziecka. Jeśli jest wesoły i jest nastawiony na komunikację i gry - odważnie zacznij ćwiczyć. Nie zmuszaj i nie zmuszaj czegoś do nauki, to tylko zaspokoi zainteresowanie. Należy również odroczyć termin, jeśli dziecko jest chore lub doznało pewnego stresu, na przykład szczepienia lub zmiany miejsca zamieszkania.
