Lewa półkula mózgu

Jedna z tajemnic ludzkiego ciała polega nastruktura i funkcjonowanie mózgu. W 1836 r. Francuski lekarz M. Dax wyraził swoje pierwsze przypuszczenia dotyczące rozbieżności w jego półkulach. Następnie rozpoczęto systematyczne badania mózgu i stopniowo pojawił się następujący obraz.

Obie półkule mózgu (lewa i prawa) są połączonemiędzy sobą włókna nerwowe - ciało modzelowate. Z jego pomocą wymieniane są między nimi informacje. Każda półkula mózgu kieruje pracą po przeciwnej stronie ciała. Zdrowy mózg działa jako całość. Nie zastanawiamy się, która część jest zawarta w każdym z naszych działań i myśli, która dominuje nad drugą i odgrywa wiodącą rolę. W przypadku obrażeń może dojść do naruszenia percepcji rzeczywistości.

Lewa półkula wiąże się z logicznym myśleniem imowa: działa ze słowami, symbolami, znakami. Prawo jest odpowiedzialne za percepcję zmysłowo-przestrzenną. Jednak główna różnica między półkulami nie jest nawet typem informacji, którą postrzegają, ale sposobem, w jaki ją przetwarzają.

Lewa półkula pomaga kosztować skomplikowane zwroty, alenatomiast jest w stanie stworzyć tylko monotonną mowę bez informacji. Dla emocjonalnego koloru, rytmu i tempa mowy jest prawą stroną mózgu. Po lewej - ma na celu ocenę przyjemnych chwil życia i odzwierciedlenie jego radosnej treści, kontroluje poczucie humoru. Bardziej racjonalna ocena zdarzeń (w tym percepcja negatywnych chwil) jest obszarem oddziaływania prawej połowy.

Lewa półkula reaguje na mowę, ale tak nie jestdostrzega inne dźwięki (śpiew ptaków, hałas deszczu, itp.). Z łatwością rozwiązuje złożone problemy, na przykład klasyfikację pojęć, rozumie różnice między obiektami i zjawiskami. Jest on uwzględniany, gdy konieczne jest oszukiwanie, kłamstwo, upiększanie zdarzeń, ponieważ postrzega prawdę jako pojęcie względne, w przeciwieństwie do właściwej, która stara się dokładnie odzwierciedlać rzeczywistość. Dla tego ostatniego czas synchronizuje się z rzeczywistymi zdarzeniami (postrzega tylko teraźniejszość, nie szacuje, ile zdarzeń trwa), podczas gdy dla lewej półkuli ważna jest chronologiczna sekwencja tego, co się dzieje.

Lewa półkula wyznacza cele, zapewniając odpowiednie poszukiwanie opcji i rozwiązań, aby je osiągnąć. Odpowiada za konto, czytanie, inteligencję, pisownię, myślenie liniowe.

Rozwój lewej półkuli mózgu jest szczególnie intensywnyzaczynają stymulować od momentu przyjęcia dziecka do szkoły. Nasza kultura jako całość charakteryzuje się orientacją lewej półkuli, dlatego ta część mózgu jest bardziej aktywna niż prawidłowa. Dzięki pisaniu, które bierze za podstawę alfabet, a nie symbole hieroglificzne, ruch naszych oczu skierowany jest od dzieciństwa od lewej do prawej, edukacja ma orientację racjonalistyczną itp. Niemniej jednak, jeśli wymagany jest dalszy rozwój lewej półkuli, matematyka (lub inne dyscypliny nauki przyrodniczej), rozwiązywanie łamigłówek i krzyżówek, jest bardzo skuteczna.

Lewa połowa mózgu myśli metodycznie i liniowo,więc do jego szkolenia najlepiej nadają się zadania logiczne, które wymagają racjonalnego i przemyślanego rozwiązania. W lewej półkuli jest umieszczony tak, że jest w stanie jednoznacznie odróżnić szczegóły, aby wyizolować fragmenty całości, analizować poszczególne momenty, porównywanie informacji, łącząc je ze świadomością, że wyciągnęliśmy wcześniej.

Bardzo ważne jest, aby ta część mózgu myślała z pomocąjęzyk. Okazuje się, że mózg rozwiązując problemy prowadzi wewnętrzny dialog z naszym "ja", łącząc nasz wewnętrzny świat subiektywny z zewnętrznym. Jest to szczególnie ważne nie tylko dla rozwoju racjonalnego i logicznego komponentu osobowości, ale także dla uzyskania harmonii z samym sobą i jego otoczeniem.